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课堂教学中的点滴体会

作者:admin    教师来源:本站原创    点击数:1316    更新时间:2005/11/10

课堂教学中的点滴体会

 

 在课程改革中,我仔细琢磨和深入领会课程改革的一些基本精神以及课程标准要求的基本精神。一直特别关注一个问题“什么是有效的教学?”我认为有些课堂教学是低效的或负效的,不仅未能引导学生,甚至是误导压抑封闭学生的发展。教师应该如何走进课堂,如何与学生交流,如何为学生营造良好的学习氛围,如何与学生融为一体,如何设计好课堂活动这些都与课堂教学效率有直接的关系。我在理解课程改革的精神后,得到了一些启示和启发,以下几点是自己在课堂教学中的点滴体会:

1、好的课堂应该为学生的学习提供一个丰富的智力生活的背景,创造一个探索自由表现的学习情境,一个相互支持、互相欣赏、彼此接纳的和谐氛围,学生可以容易的袒露自己的心扉,表现出最本质和率真的一面,有利于学生的发展。

    2、好的课堂是学生实质性的参与了教学过程,包括(1)师生之间要为实现教学的目标互相商讨达成一个共识去充分地沟通和交流,即师生都明白为什么学这个内容,学习这个内容对学生本身成长有哪些意义。(2)学生参与这个建构知识的过程,不单是教师指导下的推演,而是学生在不断地质疑、不断地修正、多元化地理解下共同探究一个公式或是一个原理的由来,最后反思总结学习后还有什么困惑和问题需要进一步的探索。

    3、好的课堂是看学生是否有在课堂上展示自我、发现自我、发展自我的机会。只有展示才有发现,只有发现才有发展,潜能就是在这一过程中突现出来的。

   

                                    赵慧娟

                                 2005-11-10


教师录入:赵慧娟    责任编辑:admin 
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